高中体育课堂教学重在创新
体育学科是学校教育中十分重要的一个方面,它不仅与学校的其它课程在很多方面具有一致性,更具有自身的鲜明特性,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法.根据创新教育理论及学校体育教学的特点,体育教师在课堂教学中应怎样培养学生创新能力?既学生的观察力、获得知识信息能力、创造性思维能力及创新实施能力等.现就根据创新教育的主要特征,对学生创新能力的构成与培养着如下阐述.
体育课堂教学、高中体育课、重在创新
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G257.31(图书馆学、图书馆事业)
2013-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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