创新引领“快乐体育”
近几年以来,“快乐体育”成为了体育课堂教学的热门话题.在实施新课标的同时不仅要考虑到学生的兴趣和需要,更要考虑到国家的需要,在素质教育思想的指导下,我国的体育教学改革有所成效,但在教学内容、教学方法、场地设计还存在着不足,因此本着“全面发展”和“寓教于乐”的指导思想,要继续深化教材改革,不断改善教学环境,并提高自身的思想义务素质,激发学生上课积极性.如何激发初中年级学生上体育课的积极性,让“快乐体育”走进初中年级体育课堂,是学校体育教学改革的重要方向之一.
创新、快乐体育、教学内容、教学方法、场地设计
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G633.96(中等教育)
2013-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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