通向学生心灵的小径——浅议语文课堂的价值

摘要：

作为一名中学的语文老师,如何让每一个学生真实的回归课堂,感受语文课堂的精髓与广博,使他们心灵自由的飞翔,下面从语文教学的价值角度谈谈自己的感受.
感悟一:使学生的理想与现实和谐相生,语文课堂要"有利可图"

机标关键词：语文课堂

所属期刊栏目：1

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2013-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：172-173