浅谈新课程理念下如何培养教师的反思能力
新课程要求教师具备的不但是丰富的专业学识和熟练的操作技能技巧,而且还要善于对教学问题进行教学研究和反思.提高教师教学反思能力,能够提高教师对教学进行积极、主动地计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力,促使学生学会学习.
新课程理念、培养、教师、反思能力
1
G635.1(中等教育)
2013-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
161-162
新课程理念、培养、教师、反思能力
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G635.1(中等教育)
2013-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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