期刊专题

如何开展初中英语探究式学习

引用
探究学习,是指学生在老师的指引下通过独立地探索,创造性地解决问题,获取知识和发展能力的学习.探究学习是一种与传统教学——学生被动学习相对应的主动学习方式.其目的在于改变学生单纯接受知识为主的学习方式,为学生构建开发的学习环境,提供多种渠道获取知识并将学到的知识加以综合运用的机会,促进其形成积极地学习态度和良好的学习策略,培养创新精神和实践能力,在教学中体现主动,探索,合作的精神.

初中英语、如何开展

1

G633.41(中等教育)

2013-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

151-152

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

课程教育研究(新教师教学)

2095-3089

15-1362/G4

1

2012,1(2)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn