如何培养学生化学实验的习惯

摘要：

叶圣陶说:"教育就是培养习惯".培养学生良好的习惯是培养学生科学素养的前提.由于受应试教育的影响,很多中学对实验投有给予应有的重视,很多只停留在纸上谈兵的阶段,导致学生对实验会讲不会做,变成理论的巨人,实践的矮人.高中化学课程标准研制组对近1000名高中学生的调查显示,实验结束时只有26.4％的学生能主动收拾实验桌[1].可见目前高中学生的化学实验习惯是不容乐观的,而良好的实验习惯不是一蹴而就的,需要在实践中不断改正,逐步养成.

机标关键词：生化学实验、学生化

所属期刊栏目：1

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2013-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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