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优化作业设计 减负增效

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一面是减负,一面要提效,老师夹在这两面难题间,怎样才能做到两全其美,面面俱到?怎样充分利用短短的几十分钟,高效完成课堂作业,达到事半功倍之效.本文试图从精心选题,把握重点;分散作业密度,减轻作业疲劳;自主选择作业,体现以人为本;适当选择布置有趣的课外作业这四方面来论述,谈谈新课程如何保证减负的前提下,提高学生的作业效果.

减负增效、优化作业

1

G632(中等教育)

2013-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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