优化作业设计 减负增效
一面是减负,一面要提效,老师夹在这两面难题间,怎样才能做到两全其美,面面俱到?怎样充分利用短短的几十分钟,高效完成课堂作业,达到事半功倍之效.本文试图从精心选题,把握重点;分散作业密度,减轻作业疲劳;自主选择作业,体现以人为本;适当选择布置有趣的课外作业这四方面来论述,谈谈新课程如何保证减负的前提下,提高学生的作业效果.
减负增效、优化作业
1
G632(中等教育)
2013-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
142-143
减负增效、优化作业
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G632(中等教育)
2013-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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