大班额下小学英语教学

摘要：

目前,我在英语教学中尝试一种新的教学模式("5P"教学模式Preparation Presentation Practice Production Progress).在教学过程中遇到这样的问题:班额大,两极分化严重,难以把握教材,开展有效教学活动难.那么如何在大班额的环境下提高小学英语教学活动的有效性?

机标关键词：小学英语教学、大班额

所属期刊栏目：1

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2013-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：137-138