高职高专思想政治课专题化教学模式的研究

摘要：

专题化教学模式的内涵就是要突破现有的平面化、一体化的教学格局,建构立体化、生活化、当下化的教学模式.调动教师的专业研究潜质,确立自己的研究领域,激活学生学习的活力,调动学生探讨社会问题的热情,助力自身价值体系建构的完善与建构.

关键词：思想政治课、专题化、教学

所属期刊栏目：1

分类号：G257.31(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2013-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69