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发挥语文教学的人格育人功能

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"以人为本"是新课程改革的核心理念.新课程改革推行素质教育,使人全面发展,关注人的内心世界,培养健全的人格.教育的根本任务就在于不断促进人的发展与完善.而长期以来由于在应试教育的功利教育过分强调学生的成绩和升学考试,而造成在教学中忽视了对学生的人文情感教育与培养.我国推行新一轮课程改革,倡导"全人发展、以人为本的"育人理念,全面推行素质教育,使人全面发展,重视人文教育,使人具备人文素养,从而造就人性的和谐统一,使教育走进人的精神世界,关注人的精神世界,营造人的精神世界,还原人的健全人格.这样既能促进学生的健全发展,也能促进学校和社会的和谐发展.

育人功能、语文教学

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G623.2(初等教育)

2013-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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