中华文明的五个突出特性在统编高中历史教材中的体现

摘要：

教材编写是国家事权,集中体现国家主流意识形态.习近平总书记关于中华文明具有五个突出特性的重要论述,深刻阐释了中华文明的本质特性,是习近平文化思想的重要组成部分,应成为基础教育阶段历史教材编写的指导思想.统编高中历史教材是在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下编成的,其内容在"连续性是中华文明存续的基础""创新性决定了中华民族的进取精神""统一性是中国核心利益的核心""包容性促进多元一体格局的形成""和平性促进人类命运共同体理念的形成"五个方面高度契合了国家主流意识形态,体现了习近平新时代中国特色社会主义思想与统编高中历史教材之间的指导关系,成为习近平文化思想与基础教育教材相结合的典范,为基础教育教材建设提供了借鉴.

关键词：习近平文化思想、中华文明的五个突出特性、统编高中历史教材

所属期刊栏目：44

分类号：G633.53(中等教育)

资助基金：国家社会科学基金22&ZD217

在线出版日期：2024-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：78-86