我国少数民族教材建设与管理的历程、经验与展望

摘要：

中华人民共和国成立75年来,在各个不同的历史时期,党和国家为促进少数民族教育事业发展,依据民族地区经济社会和教育发展的要求,适时颁布了少数民族教材建设与管理的相关政策.少数民族教材建设取得了重大成就,为民族地区教育发展提供了重要保障.少数民族教材建设是国家教材建设和管理的重要组成部分,历经了探索初创、曲折发展、恢复调整、健全完善四个阶段.总结和研究75年来我国少数民族教材建设与管理的政策演进、实践经验与教训,是全面落实党的二十大关于加强教材建设与管理的要求、构建新时代我国少数民族教材建设与管理政策体系的重要内容,也是打牢民族地区中华民族共同体意识教育基础、建设教育强国既重要又紧迫的工作.

关键词：少数民族、中小学、教材建设与管理、教材政策

所属期刊栏目：44

分类号：G423.3(教学理论)

资助基金：国家社会科学基金BMA230022

在线出版日期：2024-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：10-19