建设中国特色高质量职业教育教材体系——基于"十四五"职业教育国家规划教材的实证分析

摘要：

教材是国家事权,加强教材建设和管理已成为党的二十大最新的政策要求.伴随着职业教育体系的建立与完善,职业教育教材形成了以规划教材为引领、遵循教材建设规律又有类型教育特色的发展方式和管理方式.通过对"十四五"规划教材建设情况的分析,发现职业教育教材在数量、品种、质量、特色等方面较之以往有了显著进步,基本满足了职业教育改革发展的需求,同时也存在不少突出问题.推进职业教育高质量发展,要围绕立德树人根本任务,强化规划引领,高起点、高标准建设中国特色高质量职业教育教材体系.

关键词：职业教育教材、类型教育、教材建设

所属期刊栏目：43

分类号：G42(教学理论)

资助基金：国家社会科学基金BJA210095

在线出版日期：2023-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：30-39