分合中的义务教育艺术新课标——核心素养与目标的关系

摘要：

艺术新课标充分表述了艺术门类下各学科共有的普遍性质、共同的育人价值、协同的美育指向,充分挖掘了各学科合力育人的可能性,体现出"合""统""连""动""活""立"的特点.总目标中的各部分内容与核心素养相契合.各核心素养之间互相融合、相互影响,具有同等重要性.学段目标既突出了核心素养培育的共同目标,又根据各艺术学科独特的艺术形式、课程内容和学习特点,结合不同学段学生的年龄特点,相互关联,适度递进.

关键词：艺术新课标、核心素养、教学目标

所属期刊栏目：43

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2023-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：145-148