新课标下教学变革的主要动因、基本遵循与现实进路

摘要：

新课标是义务教育阶段课程改革的依据和蓝图.但其理念和要求得以落实的关键在于教学变革.培养"三有"时代新人、落实"双减"政策及应对教育信息化,凸显了新课标下教学变革的紧迫性.在新课标的统领下,应以聚焦核心素养、重视学科实践、倡导综合学习和推进深度学习为教学变革的基本遵循.在此基础上,经由择取科学适切的变革路径来对教学诸要素进行全方位的革新.

关键词：新课标、教学变革、核心素养、具身

所属期刊栏目：42

分类号：G42(教学理论)

资助基金：国家社会科学基金;教育部人文社会科学研究项目

在线出版日期：2023-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：87-95