人工智能教育与课程教学创新

摘要：

人工智能在课程与教学这两个教育创新主战场的应用,需要开展技术与教育两种不同话语体系的深层次对话,在中小学普及人工智能教育的课程教学中闯出一条新路,同时在各学科课程教学的智能化创新中改变工业文明造就的"三中心"教育模式和课程教学体系,提高师生的智能素养,创建"团队化人机共生学习模式细胞结构",探索增强智能学习新生态.人工智能的本质是在对人类智力进行深刻反思基础上的科技创新、文化创新、文明觉醒.

关键词：人工智能、课程教学创新、深度学习、智能素养、五育融合

所属期刊栏目：42

分类号：G633.67(中等教育)

资助基金：国家重点研发计划2030;2020AAA05204

在线出版日期：2022-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：69-77