中学历史课程如何落实中华优秀传统文化教育

摘要：

历史课程是中华优秀传统文化教育的核心课程.根据历史学科的特点,教师在教学中应侧重指导学生了解传统文化的内涵、起源及发展演变,分析传统文化发展变化的原因,做到言而有据,论从史出,按照不同年龄段学生的历史认知规律因材施教.在继承和弘扬传统文化时应取其精华,去其糟粕,使其适应现代社会的需要,为涵养学生的社会主义核心价值观服务,使学生更加全面深刻地认识中华优秀传统文化,领悟民族独特智慧,更加理性地看待外部世界,坚定文化自信.

关键词：中学历史课程、中华优秀传统文化教育、中华优秀传统文化进中小学课程教材指南

所属期刊栏目：42

分类号：G633.51(中等教育)

在线出版日期：2022-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：132-138