统编语文教科书编写中国家意志和学科规律的互动关系

摘要：

统编语文教科书编写,在国家意志和学科规律二者的互动中体现出语文学科特有的逻辑.语文教科书须代表社会的公共利益,以一种公众认可的话语模式向青少年传递知识,落实国家意志,尤其突出思想教育.与此同时,语文教科书要遵循学科的特点和规律,以适当方式呈现学科核心知识,发挥其教学及发展的功能.教科书编制,要以国家意志为根本,发挥学科的独特优势和价值.在这个过程中,国家意志和学科规律是一种互动和融合的关系.关注这种过程性、互动性,有助于更好地进行教科书建设.

关键词：语文教科书、国家意志、学科规律

所属期刊栏目：42

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2022-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：110-116