螺旋式综合实践活动课程开发研究

摘要：

螺旋式课程开发是指在不同学段对同一主题内容进行螺旋式进阶设计、实施与评价,它可以解决普通综合实践活动课程低水平重复、缺乏必要深度的问题.皮亚杰认知发展理论,布鲁纳、塔巴的螺旋式设计理论为螺旋式综合实践活动课程开发提供了重要的理论依据.螺旋式综合实践活动课程开发包括活动目标、活动内容、活动方法、活动评价的设计与实施.其发展路径为:由点到面,由单项活动走向多项活动;持续跟踪,学段打通,螺旋式递进;加强实证研究,先试验,再推广.

关键词：综合实践活动课程、课程开发、螺旋式组织

所属期刊栏目：42

分类号：G423.04(教学理论)

资助基金：国家社会科学基金AEA200011

在线出版日期：2022-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：4-10