教师要学会"藏"的艺术——教学中"藏"的内涵、价值及策略

摘要：

教学中"藏"的艺术主要指在教学中设置悬念、设置障碍、引而不发和境的营造.教学中经过教师精心设计的"藏",有利于激发学生的想象力和探究欲望;有助于转变教学方式,发挥学生的主体作用;有利于活跃学生思维,促进深度学习;有利于调节课堂气氛.教师在教学中运用"藏"的艺术,需要处理好"藏"与"白"、"藏"与"时"、"藏"与"度"及"藏"与"境"的关系.

关键词："藏"、教学艺术、教学方式、主体性

所属期刊栏目：42

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2022-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：56-62