统编初中语文教材单元教学目标设计——基于单元整体教学的视角

摘要：

单元整体教学是用好统编初中语文教材的基本方式和有效路径,也是重要的现实课题.单元教学目标在单元整体教学的诸构成要素中处于统领与核心地位,是单元整体教学的逻辑起点和实践基础.统编初中语文教材开展单元教学目标设计的策略主要有三:一是基于学科核心素养,设计单元教学目标;二是基于单元结构,设计单元教学目标;三是基于单元前测,设计单元教学目标.

关键词：统编初中语文教材;单元整体教学;单元教学目标

所属期刊栏目：41

分类号：G633.33(中等教育)

资助基金：辽宁省教育厅人文社会科学一般课题"整体性教学研究";辽宁省一流学科教育学建设项目"目标导向的统编语文教材使用研究"

在线出版日期：2021-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：75-80