论信息时代教师教学技术体系的范式变革

摘要：

信息时代,教师教学技术体系将从"信息呈现"范式走向"信息处理"范式,实现"精准培养"的功能旨趣,构建以"组织技术"为中心的基础结构并凝结教师"教学生学"的价值共识."信息呈现"范式的教师教学技术体系将形成摆脱教师个体依赖和时空限制的语言技术体系,铺设学生个性化学习路径的设计技术体系,促进学生自主学习有序进行的组织技术体系,监控教学过程和描述学习轨迹的教学评价技术体系.

关键词：信息时代、教师教学技术体系、范式变革

所属期刊栏目：41

分类号：G42(教学理论)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目15YJC880038

在线出版日期：2021-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：47-53