以国家规划教材提升职业教育教材质量

摘要：

作为国家教材体系的重要组成部分,伴随职业教育体系的逐步完善,我国职业教育教材历经恢复、建设、发展和统筹推进不同发展阶段,逐渐形成了不同于基础教育教材和高等教育教材的特点,目前此类教材数量充足、结构多样,基本满足职业教育发展需求.在职业教育高质量发展的新阶段,需要系统设计,强化规划引领,高起点、严要求、优选用和强支撑,提高适应性,紧紧围绕立德树人根本任务,用心打造培根铸魂、启智增慧的精品教材.

关键词：国家规划教材、职业教育教材、类型教育

所属期刊栏目：41

分类号：G423.3(教学理论)

资助基金：教育部职业技术教育中心研究所公益基金课题"职业院校教材标准体系研究"ZG201803

在线出版日期：2021-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：26-31