化学学科关键能力培养:教师教学的视角

摘要：

培养适应终身发展和社会发展需要的正确价值观念、必备品格和关键能力是新时代推进中学化学育人方式改革的新要求.基于化学学科及其关键任务的性质和已有研究,中学化学关键能力包括化学表征能力、实验与探究能力、概括和运用化学思想方法能力和证据推理能力.基于教学案例,阐述了培养中学化学学科关键能力的教学策略和教学模式.

关键词：化学学科关键能力、教学策略、教学模式、教师专业素养

所属期刊栏目：39

分类号：G633.8(中等教育)

资助基金：北京市教育科学规划重点课题“基于科学实践和核心概念改进初中科学类学科教学的实践研究”ABA15012

在线出版日期：2019-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：130-136