新时代卓越幼儿教师职前培养的着力点

摘要：

培养造就数以十万计的卓越教师,是新时代教师队伍建设的主要目标.在学前教育深化改革、规范发展的大背景下,作为培养新时代卓越幼儿教师的摇篮,高师院校肩负着创新幼儿教师职前培养模式的职责与使命.根据《教师教育课程标准》《幼儿园教师专业标准》相关要求,从立德树人、专业发展、融合培养、全程实践、协同育人五个方面,阐释新时代卓越幼儿教师职前培养的着力点,有助于培养更多合格的、适应儿童发展需求的卓越幼儿教师.

关键词：新时代、卓越幼儿教师、职前培养

所属期刊栏目：39

分类号：G451.2(教师与学生)

资助基金：河南省卓越教师培养计划项目“卓越幼儿教师‘一体化’培养模式改革研究”教师[2015] 384号;2017年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“卓越教师培养背景下师范生教师专业实践能力培养研究——以学前教育专业为例”教高[2017] 1039号

在线出版日期：2019-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：132-137