构建基于核心素养的生物学科能力测评框架

摘要：

生物学科能力是生物学科核心素养的重要组成部分,是评价生物学科核心素养的重要维度.在对国内外具有重要影响的学科能力体系进行分析研究的基础上,提出面向我国大规模教育考试的生物学科能力测评框架,包括理解、应用、思辨和创新四项能力要求.测试证明,新构建的生物学科能力测评框架科学合理并具有可操作性,为基于新课程标准的大规模教育考试标准的制定、命题与评价提供了有价值的参考.

关键词：生物学科能力、核心素养、关键能力、评价、学业水平考试

所属期刊栏目：39

分类号：G633.91(中等教育)

资助基金：国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学一般课题“基于核心素养的新高考命题研究”BHA180149

在线出版日期：2019-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：97-103