从高中数学新课标看数学实践能力的培养

摘要：

《普通高中数学课程标准(2017年版)》在强化学生数学实践能力培养上有若干新要求和新变化:在高中课程性质和基本理念中体现实践能力培养的价值导向,首次明确提出发展学生数学实践能力的目标;处理好数学学科核心素养与实践能力培养的关系,在核心素养中融入数学实践能力培养的要求;在课程内容设计、数学学习基础、问题解决过程、数学学习评价上加强数学实践要求,力求将数学实践能力培养更好地落实于数学学习的全过程.

关键词：高中数学课程、实践能力、培养

所属期刊栏目：38

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2018-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：75-79,113