聚焦核心素养的信息技术教学设计
教学设计是信息技术学科核心素养落地的关键.知识与素养是内在统一的,且须经问题解决过程通达素养.学科思维的建构需要学生的主体身份作为前提.学科思维在既有教材中的体现不容乐观.
核心素养、学科思维、信息技术课程、教学设计
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2018-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
92-97
核心素养、学科思维、信息技术课程、教学设计
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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