论物理核心素养视野下的科学思维教育内容

摘要：

科学思维是物理核心素养的重要方面,明确科学思维的教育内容是促进学生科学思维发展的基础和依据.依据科学思维的组成元素和教育目标,参考相关学科科学思维教育实践情况,物理课程开展科学思维教育应该引导学生了解思维的立场与态度、把握思维的脉络和环节、掌握思维的方法和技能.科学思维教育内容包括思维取向、思维要件、思维方法三个方面.物理教材在编写科学思维相关内容时,应注意目标要求、进度安排、内容组织、栏目设置等方面.

关键词：物理核心素养、科学思维、教育内容

所属期刊栏目：38

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：中国教育科学研究院基本科研业务费专项资金项目“基于学生核心素养的物理课程教学改革研究”GY12016036

在线出版日期：2018-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：97-102