高中信息技术学科信息意识素养解读及教学建议

摘要：

信息意识是高中学生信息技术学科核心素养的重要构成要素,是学生生存、发展应有的素养特质.高中信息技术学科核心素养应是一个由“理性思维层—自觉意识层—实践能力层”相互联系、贯通而成的“三层统合”素养系统模型.学科核心素养的培养和发展应回归到现实信息系统问题发现与解决实践中去.

关键词：高中信息技术学科、信息意识、解读、教学建议

所属期刊栏目：37

分类号：G633.67(中等教育)

在线出版日期：2017-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：85-90