对外汉语口语交际任务类型研究

摘要：

任务型教学已成为对外汉语教学中一种重要的教学方法,对于任务类型的研究由于研究目的的不同,分类也不同.本文结合教学实际,将会话课中的交际任务分为主旨发言、身份转换、复述课文、创作表演、辩论与专题讨论、调查并报告等六大类,从协商互动角度分析各种任务类型的特点,以实现在任务设计上的不断创新,在最大化学习机会、促进协商互动、整合语言技能等方面与后方法理论相互印证,并为语言教学提供新的视角.

关键词：对外汉语口语交际、后方法

所属期刊栏目：37

分类号：G633.3(中等教育)

资助基金：北京师范大学教学建没与改革项目“青年教师发展能力研究”阶段性成果

在线出版日期：2017-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：87-92