中小学信息技术课程网络伦理教育研究

摘要：

中小学信息技术课程网络伦理教育缺失的原因是多方面的.政府要有所作为,做好网络伦理教育的顶层设计;社会要积极作为,关注中小学生的网络伦理教育;学校要主动作为,正确引导、加强信息技术课程中的网络伦理教育;课程教学目标要明确体现网络伦理教育的内容;课程教材要丰富网络伦理教育的内容;课程教师的网络伦理素养要加强.

关键词：网络伦理教育、中小学信息技术课程、网络伦理素养

所属期刊栏目：37

分类号：G42(教学理论)

资助基金：安徽省重点教学研究项目“基于地方特色教育资源发掘利用的‘中国梦’融入思政课的内容与方法研究”2016jyxm0650;安徽省重大教学研究项目“创新创业视角下应用型本科高校教学管理综合改革研究”2016jyxm0648

在线出版日期：2017-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：81-86