语文教育研究的立场与话语方式的选择——《顾之川语文教育新论》读后
2016年的教师节这天,收到人民教育出版社顾之川先生的新著《顾之川语文教育新论》(以下简称《新论》).书名为“新论”,实是近年来顾先生所写文章的结集,涉及多个话题,比如,谈新教材、新课标、高考作文等,都是从事语文教育的人所关心、也特别想知道别人是怎么思考的.因此,读来感到真切,也使得我的这个教师节别有意义.
语文教育、教育研究、话语方式、选择、人民教育出版社、教师节、高考作文、新教材、写文章、课标
37
G633.3(中等教育)
2017-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
126-127