围绕生物学科思想和核心概念的教学

摘要：

核心概念是学科概念体系的框架,是学科概念的精要.围绕学科思想和核心概念的教学有助于学生理解学科本质,提高生物学核心素养,惠及学生终身.思考学科思想和核心概念会促进教师专业发展.传递学科思想和核心概念需要教师整体备课,思考学科知识的教育价值.学科思想的教学是学科教学的灵魂.高三是提升学生对学科本质理解的良好时段.

关键词：生物学教学、学科思想、核心概念、价值、途径

所属期刊栏目：37

分类号：G633.91(中等教育)

在线出版日期：2017-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：80-86