中小学英语绘本教学的途径与方法

摘要：

近几年,学界提出了阅读素养的概念,使人们对阅读教学的意义有了新的理解.然而,英语阅读素养的培养还没有真正引起中小学英语教师的关注.作者以培养中小学生英语阅读素养为出发点,探讨了如何通过绘本教学推动英语阅读教学改革,以达到培养中小学生英语阅读素养的目的,为中小学教师突破传统的阅读教学模式,积极开展英语绘本教学提供思路和帮助.

关键词：英语阅读素养、英语绘本、英语阅读教学的途径与方法

所属期刊栏目：37

分类号：G623.31;G633.41(初等教育)

资助基金：全国教育科学“十二五”规划课题、2011年度教育部重点课题“中国中小学生英语分级阅读体系标准研制GPA115054

在线出版日期：2017-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：68-73