基于叶圣陶教育思想下的学校课程开发

摘要：

学校课程实施注意把握以下三点:以学生为主体,反对“教”为中心;充分体现学习自动,反对简单灌输;教育应鼓励个性多样,反对“工业化”模式.把握课程开发的几大着力点:对国家及地方课程进行二度开发,对校园生活与活动课程进行精心规划,对家庭和社会实践活动进行有效指导.整体构架“教育为人生”课程体系,实现叶圣陶教育思想在新时期的价值增值.

关键词：叶圣陶教育思想、学生核心素养、学校课程开发

所属期刊栏目：37

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2017-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：119-125