音乐核心素养的特征与培养

摘要：

核心素养概念的出现,将素质教育推向核心素养培养的新阶段.认识音乐核心素养、阐释音乐核心素养的内容与特征,将成为推动和深化音乐课程改革的关键.音乐核心素养具有综合性、发展性、终身性的特点.在学科教学中,若能深化对音乐核心素养内容的研究、树立核心素养教育理念、注重学科逻辑与核心素养的关系,将会有效地提高音乐教学水平,完善音乐育人功能.

关键词：音乐核心素养、特征、培养途径

所属期刊栏目：36

分类号：G633.55(中等教育)

资助基金：2014年山东省研究生教育创新计划项目“音乐教育研究生教学模式及创新能力培养研究与实践”SDYY14103

在线出版日期：2017-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：9-13