目标为本课程(ABC)评介

摘要：

基于对学科为本课程的批判,约翰·怀特等提出了目标为本课程理念,构建了让每个学生都有一个丰富多彩的人生、让每个学生帮助他人过上幸福的生活和帮助每个学生能够理解背景知识等三个总体性目标和各自具体子目标的课程目标体系,提出了课程目标的生成逻辑和方法,从课程目标生成机制、学生评价目标和教师教育改革等几个方面勾画了这种目标体系的实施路径,为重构课程目标提供一种新思路.

关键词：课程目标、道德教育、公民教育、约翰·怀特

所属期刊栏目：36

分类号：G423.04(教学理论)

资助基金：本文系西南大学人文社会科学重大研究项目14XDSKZ008

在线出版日期：2016-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：116-122