语文朗读法的本质及类型

摘要：

现代教学论意义上的“语文朗读法”是“语音呈现”和“信息加工”内外协同进行的学习方法.如何在外部“语音呈现”的同时,开启内部的“信息加工”,是语文朗读法的“技术”所在.只有外部的“语音呈现”,没有内部的“信息加工”,是“死读”;只关注如何优美地呈现语音而不顾意义理解的“美读”,是只重形式而无实质的教学“花架子”.根据目标指向、外部的语音呈现和内部的信息加工等方面的不同,“语文朗读法”分为“标准朗读”和“表情朗读”两种类型.两者各有所长,不可偏废.

关键词：语文朗读法、本质、分类

所属期刊栏目：36

分类号：G623.2(初等教育)

资助基金：本文系全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“语文知识社会控制性的话语分析”DHA120227

在线出版日期：2016-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：91-96