以戏剧教学促进小学生英语学科能力的发展——北京市芳草地国际学校英语戏剧课探索

摘要：

以戏剧表演的方式促进中小学生学科知识学习,在国外已经有多年的理论研究和实践探索.但是将戏剧教学引入我国中小学日常英语课堂教学并不多见.在梳理国内外戏剧教学理论与实践的基础上,以北京市芳草地国际学校为例,探讨将戏剧教学引入小学英语课堂教学的可行性,展示该校开展英语戏剧教学的实践模式和三年来所取得的成果,为将戏剧教学引入英语课堂提供启示和示范.

关键词：小学英语、戏剧教学、英语戏剧课、英语学科能力

所属期刊栏目：36

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2016-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：93-99