我国首套中小学校园足球教材的研究与设计

摘要：

课程是学校教育的中心环节,教材是课程的核心.教育部规定把足球纳入学校体育课程教学体系.根据足球运动的规律和特点,以及学生的认知水平和身心发展特征,研究开发出适合中小学教学和训练的系列(校园)足球教材,是落实教育部相关规定的重要举措.通过足球教材,可以促进中小学生从小学习足球基础知识,掌握动作技能,培养他们的足球意识和能力.

关键词：足球教材、研究理念、内容构建特点

所属期刊栏目：35

分类号：G633.96;G623.8(中等教育)

资助基金：教育部课程教材研究所"十二五"课题"中小学校园足球课程教材体系研究"KC2015-002

在线出版日期：2015-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：91-97