国外数字教科书研究:回顾、进展及启示

摘要：

对数字教科书的文献分析显示,国外数字教科书的发展主要有两条途径:一条是将数字教科书看作对传统教科书的简单替代,并在有限的范围内对教学资源进行丰富和拓展;另一条是以学生为中心,在厘清学生的认知特点、学习规律和与数字教科书间相互作用的基础上,运用恰当的数字手段满足学生个性化的学习需要.数字技术的发展只是教科书发展的外部原因,而其核心仍是对学生认知规律能够进行准确刻画的学习理论.

关键词：教材开发、数字教科书、文献研究

所属期刊栏目：35

分类号：G423.3(教学理论)

在线出版日期：2015-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：117-122