高中数学教科书概率部分修订研究

摘要：

人教版高中数学教科书的修订,是在国家深化考试招生制度改革、新的普通高中课程方案(正在修订)的背景下进行的,也是对教科书设计与编写的再思考,以及针对教科书使用中与教学不适应方面的修正完善.依据教科书修订的目标与核心要素,从概率核心概念的意义、特征、应用、多元表征、示例的典型性、信息技术的应用等主要方面对现有的教科书进行了修订前期的研究.

关键词：概率、教科书、修订、核心要素

所属期刊栏目：35

分类号：G633.6(中等教育)

资助基金：人民教育出版社课程教材研究所“十二五”课题“高中概率专题的教材研究”KC2014-008

在线出版日期：2015-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：50-54,98