高专学前教育教法课程存在的问题与解决策略

摘要：

教法课程是高专学前教育专业的核心课程,课程质量直接影响学生教育教学能力的形成.高专学前教育教法课程在课程性质与目标、课程内容与教学方法、课程资源与实践教学、课程评价与教师专业素质方面存在一些问题.解决问题的策略包括明晰课程性质和目标,整合课程内容,变革教学方式,完善实践教学体系,开发课程资源,优化课程评价以及提升教师专业素质.

关键词：师范高专、学前教育、教法课程

所属期刊栏目：35

分类号：G658.3(师范教育)

资助基金：河南省2014年高等教育教学改革研究项目2014SJGLX488

在线出版日期：2015-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：116-121