围绕学科核心概念建构物理概念的若干思考
围绕学科核心概念建构物理概念是必要的.学科核心概念和物理概念在意义、内涵、外延、关联四个方面都是相互联系的,可以从这四个方面促进学科核心概念和物理概念的共同发展,这对于组织课程内容、教学和评价都有实际价值.
学科核心概念、物理概念、概念建构
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G633.7(中等教育)
2013年度教育部人文社会科学研究规划基金项目13YJA880022“基于科学概念学习进阶的教学设计模型研究”.
2015-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
99-102,75