小学舞蹈课中的情感教学
舞蹈是直接表达情感的艺术;情感是影响教学效果的重要因素.在小学舞蹈教学实践中,既把情感作为教育内容,又让情感作用于教学实践成为方法.寓教于乐,用积极的情感激发学生的学习兴趣;以情施教,用丰富的情感增进课堂的教学效果;情感交融,培养学生的高级情感与健全人格.
小学舞蹈、舞蹈课、情感教学
34
G633.951(中等教育)
2015-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
84-86
小学舞蹈、舞蹈课、情感教学
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G633.951(中等教育)
2015-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
84-86
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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