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小学舞蹈课中的情感教学

引用
舞蹈是直接表达情感的艺术;情感是影响教学效果的重要因素.在小学舞蹈教学实践中,既把情感作为教育内容,又让情感作用于教学实践成为方法.寓教于乐,用积极的情感激发学生的学习兴趣;以情施教,用丰富的情感增进课堂的教学效果;情感交融,培养学生的高级情感与健全人格.

小学舞蹈、舞蹈课、情感教学

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G633.951(中等教育)

2015-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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