清末蒙学课本的爱国教育

摘要：

在国民性改造浪潮下,蒙学课本编写者在提倡中国优秀传统伦理道德规范的基础上,积极培养爱国意识和剔除旧弊陋习.一方面,通过引入群体概念,使儿童理解国家对个人的意义.另一方面,将忠君与爱国相结合,凸显国耻国难,以培养儿童忠君爱国的理念.

关键词：国民性、蒙学课本、清末、爱国教育

所属期刊栏目：34

分类号：G414=52(思想政治教育、德育)

资助基金：本文系国家社会科学基金重大项目“中国百年教科书整理与研究”10&ZD095及国家社会科学基金项目“中国古代儿童教育原则与方法研究”11BZS076研究成果之一.

在线出版日期：2014-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：107-111