中小学慕课与翻转课堂教学模式研究

摘要：

慕课与翻转课堂教学模式是一种先学后教的教学模式.它以现代信息与大数据技术为支撑,在提高学生知识学习效率、夯实学生基础知识与基本技能的基础上,全面提升学生的综合素质,旨在让学生对自己的人生负责,让优质教育资源全民共享,让教育从知识本位走向综合素质本位.慕课与翻转课堂模式的实施呼唤基于数据分析即时走班、学生课下先学基础上的课时调整与促进发展导向的考试制度改革等教学流程的变革.

关键词：中小学、慕课、翻转课堂

所属期刊栏目：34

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2014-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：10-17,33