以物理观念统领物理教学

摘要：

以物理观念统领物理教学,可以帮助教师以更宽广的视角,客观、全面、深刻地理解物理课程的教育价值,切实提高学生的科学素质.中学物理课程中的物理观念包括描述物质属性的观念和量度物质运动的观念,只有教师清晰地、系统地理解这些物理观念,才能以物理观念统领物理教学,实现物理课程目标.

关键词：物理观念、物理教学、课程目标、教育价值

所属期刊栏目：34

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2014-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：70-73,85