基于慕课资源的弹性U型转弯教学策略模型

摘要：

伴随慕课等开放教育资源越来越容易获取且表现形式丰富多样,教学设计与开发的重点也正在从“以内容为中心”的视角开始转向“以用户为中心”的视角而发生变化.针对这一变化,我们设计了一种基于慕课教学资源和翻转课堂教学模式的弹性U型转弯教学策略模型,包括四种典型的应用模式及其一般应用模式,用以支持教师能够优化使用慕课资源开展有效的教学,帮助更多的教师聚焦自己学校内的教学模式改革.

关键词：慕课(MOOCs)、翻转课堂、弹性学习、U型转弯教学策略模型

所属期刊栏目：34

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2014-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：23-29